El ministro de Educación ratificó que el gobierno pretende que "el salario docente le gane a la inflación" en 2020

DURANTE SU VISITA A SANTA FE, TROTTA PROPUSO PARITARIAS TRIMESTRALES

(5 de Febrero) El funcionario nacional afirmó que "para recuperar salarios no sólo hay que lograr que suban sino también tener una política que frene la inercia inflacionaria que dejó la gestión del ex presidente Macri". Así se refirió el ministro mientras se mantiene abierto el diálogo con todas las provincias del país y las centrales sindicales que representan a los docentes para la negociación del piso salarial de este año, tras la vuelta de la paritaria nacional.     

"El 2019 lo terminamos con la inflación más alta en tres décadas. A partir de las políticas anti inflacionaria de nuestro gobierno estamos con mucha expectativa de los resultados que vamos a tener en los próximos meses", agregó Trotta. 

En ese escenario, la iniciativa que el funcionario le planteó a los ministros provinciales y a los sindicatos es una paritaria que permita "negociar trimestre a trimestre", mientras se vaya concretando la desaceleración inflacionaria. 

Con ese mecanismo, consideró Trotta, el Estado nacional y las provincias podrán ir conjuntamente con los maestros analizando la situación más puntillosamente "para lograr una recomposición de sueldos". 

Trotta advirtió que la cláusula gatillo "implica empatarle a la inflación" y aseguró que el objetivo de su gestión para este año es que los sueldos de los docentes puedan "ganarle a la inflación". 

Y agregó: "Hay que tener conciencia de la situación social, económica y fiscal para ver junto con las provincias cómo vamos rompiendo esta fuerte caída de la economía y la cíclica baja de la recaudación que se dio a lo largo de la gestión de Macri". 

El funcionario hizo las declaraciones en el marco de su visita a Santa Fe, donde junto con el gobernador, Omar Perotti; el intendente de Rosario, Pablo Javkin; y el rector de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), Franco Bartolacci, firmaron convenios de colaboración y adhesión al Plan Nacional de Lecturas, para que sea implementado en toda la provincia.

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