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CTERA ADVIERTE QUE EL PLAN DE LUCHA SE PROFUNDIZARA EN TODO EL PAIS
(3 de marzo) La Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) llevó adelante este lunes un paro nacional que paralizó las escuelas en todas las provincias. La medida de fuerza, que incluyó una masiva movilización desde el Cabildo hacia el Congreso de la Nación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, contó con el acompañamiento de otras organizaciones clave como CONADU, CONADU Histórica y AMET.
Durante el acto central, la secretaria General de CTERA, Sonia Alesso, destacó el éxito de la convocatoria y la unidad del sector frente a las políticas del Poder Ejecutivo nacional. “El gobierno de Milei, sus socios, sus cómplices y quienes son funcionales a él nos quieren de rodillas”, apuntó y subrayó que el paro tuvo un “acatamiento total” a lo largo y ancho del territorio argentino.
La protesta no solo se centró en la cuestión salarial, sino que denunció un desfinanciamiento estructural del sistema educativo. Entre los puntos principales exigidos por la Junta Ejecutiva de la CTERA se encuentran:
– La convocatoria inmediata a la Paritaria Nacional Docente.
– Un aumento salarial urgente que recupere el poder adquisitivo.
– La restitución del FONID (Fondo Nacional de Incentivo Docente) y de los fondos destinados a conectividad.
– Incremento del presupuesto para infraestructura, comedores escolares y la «copa de leche».
– Rechazo a la reforma laboral y defensa de la jubilación docente.
Uno de los momentos más fuertes del discurso de Alesso fue la mención a la situación social que atraviesan las comunidades educativas, señalando que el plan de lucha continuará “porque nuestros pibes y pibas llegan a la escuela con hambre”.
Desde la organización adelantaron la construcción de un Frente Nacional Educativo que coordinará acciones futuras, incluyendo clases públicas y nuevos debates con la comunidad para visibilizar la crisis.
La CTERA sostuvo en un comunicado de prensa posterior a la movilización que, «Donde hay una escuela está la Patria. No nos vamos a arrodillar”, y reafirmó su postura de que la educación debe ser considerada un derecho social y no una mercancía sujeta a las leyes del mercado.
Con este escenario, la CTERA ratificó que las medidas de fuerza se profundizarán hasta obtener respuestas concretas por parte de las autoridades nacionales.
